Aksi Nyata - Penerapan Budaya Positif di Kelas dan Sekolah
Setelah mempelajari Filosofi pemikiran Ki Hajar, saya menjadi sadar akan fungsi guru sebagai penuntun, tujuan guru bukan hanya mengejar target ketuntasan KKM pengetahuan Kognitif. Saya semakin bersemangat untuk melakukan perubahan-perubahan di kelas sesuai dengan Filosofi Ki Hajar Dewantara.
Selama melakukan proses pembelajaran, saya menyadari bahwa setiap perubahan yang dilakukan harus dimulai dengan pemetaan siswa dan selalu melibatkan siswa dalam setiap pengambilan keputusan kelas. Hal ini dilakukan agar pembelajaran yang dilakukan dapat sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman.
0 Comments